杜占元:以改革創(chuàng)新為動力 推動教育信息化取得新突破
在全國教育系統(tǒng)貫徹落實黨的十八屆三中全會精神,全面深化教育領(lǐng)域綜合改革之際,召開全國電化教育館館長會議,研究部署電教系統(tǒng)2014年重點工作,非常重要。這次會議的主題是:落實教育部《2014年教育信息化工作
各地電教系統(tǒng)同志主動聯(lián)系并積極承擔為教育行政主管部門業(yè)務(wù)工作服務(wù)的任務(wù),涉及教育資源開發(fā)、應(yīng)用、服務(wù)、政策參謀等多個層面,使數(shù)字教育資源建設(shè)逐步從義務(wù)教育階段走向了基礎(chǔ)教育全學(xué)段,正向職業(yè)教育等新領(lǐng)域拓展。積極推動了滿足“立德樹人”要求的專題教育資源建設(shè)等工作。在“國培計劃”中配合做好教師培訓(xùn)等方面也發(fā)揮了重要作用。
第三,在教育信息化機制創(chuàng)新方面開展了積極探索
在教育資源公共服務(wù)平臺建設(shè)與應(yīng)用中,電教系統(tǒng)嘗試采取了集中展示、征集、匯聚、共建等多種方式,為形成數(shù)字教育資源共建共享的新機制做了積極探索。努力突破體制機制障礙,促進了國家資源平臺、地方資源平臺和企業(yè)資源平臺的互聯(lián)互通,加快了有關(guān)各方“合作共贏”機制的落實。國家教育資源公共服務(wù)平臺完成了學(xué)習(xí)空間注冊用戶130萬的年度任務(wù),平臺學(xué)習(xí)空間正被包括西藏拉薩、青海西寧等邊遠地區(qū)在內(nèi)的多地教師使用。
全國電教系統(tǒng)2013年做的工作還有很多,總的來說是進展實在、成效初現(xiàn)、潛力巨大。借此機會,對大家的辛勤工作表示感謝!
《2014年教育信息化工作要點》教育部已經(jīng)正式印發(fā),這是今年全國教育信息化工作的指導(dǎo)性文件,希望大家認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會,切
責任編輯:葉雨田
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