兩年來,牡丹江市全面推進教育項目建設。2012年,牡丹江市24所公辦幼兒園項目全部開工建設,20所投入使用。全市投入4200萬元完成42所標準化學校建設,完成37所學校校安工程建設,難度較大的利民實事取得突破性進展,牡丹江市實驗中學、特教學校均開工建設。2013年,全市完成35所公辦幼兒園、30所標準化學校、70所農(nóng)村薄弱學校和53所農(nóng)村學校小火爐改造項目建設。牡丹江市實驗中學、特殊教育學校、江南教育幼兒園、職教中心實訓基地項目投入使用。五中教學樓已開工建設,朝鮮族中學、三中、五中、六中、長安小學、特教學校操場建設全部完成。江南開發(fā)區(qū)九年一貫制學校開工興建。

　　教學環(huán)境改善,師資力量更強大。這兩年,牡丹江市深入推進教師隊伍建設,深入實施“魅力教師”評選和“名優(yōu)工程”。2012年評選表彰44名“魅力教師(校長)”,確定專家型、研究型、骨干型校長(教師)培養(yǎng)對象分別為103人和765人,從師德和師能方面全面提升教師整體素質(zhì)。2013年,牡丹江市還充分利用200萬元學前教育引導資金,實施了民辦幼兒教師培訓“千人計劃”,免費培訓1270人。

　　更優(yōu)質(zhì)：教學質(zhì)量全面提升

　　環(huán)境和師資的強強聯(lián)合,讓牡丹江市的教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。牡丹江市高考連續(xù)兩年創(chuàng)歷史新高,2012年在報名人數(shù)減少的情況下,重本、普本上線人數(shù)比2011年大幅提升,全市21名學生被北京大學、清華大學和香港大學錄取,比2011年增加了8人;2013年,全市重本上線率比2012年增加3個百分點,普本上線率比2012年增加4.5個百分點。

　　除了學習之外,牡丹江市學生的綜合素質(zhì)也明顯提升。“陽光大課間”不僅使學生體質(zhì)增強,也使牡丹江市學校體育運動成績迅速提升。在2013年7月舉行的全省第三屆中學生運動會上,牡丹江市首次戰(zhàn)勝哈爾濱市代表隊,獲甲組(地市組)、乙組(高中基點校市一中)、丙組(初中基點校四中)三個第一名,并獲“體育道德風尚獎”。此外,牡丹江市還舉辦了公益性暑期藝體培訓班,近千名中小學生免費參加了美術、音樂和體育培訓班,提升了自己的綜合素質(zhì)。

　　更公平：辦學行為更加規(guī)范

　　兩年來,牡丹江市教育部門打出規(guī)范辦學的“組合拳”,使得教育秩序更加嚴明,辦學行為更加規(guī)范。

　　為了促進教育公平,2012年,牡丹江市將教育行風建設與“萬人評百科”活動有機結(jié)合,建立教育行風建設長效機制,開展“開學走基層”活動,開通了“教育為民服務”熱線、局長信箱、局長微博,廣泛征求社會各界意見建議,主動接受社會監(jiān)督。從嚴規(guī)范學生在校作息時間、嚴控作業(yè)量,規(guī)范教育收費、開齊開全開好課程入手,切實規(guī)范辦學行為。

　　2013年,牡丹江市教育局還加大違規(guī)補課治理力度,多次召開治理教師違規(guī)補課工作會議,抽調(diào)18名教育行風監(jiān)督員巡回督查,有2名違規(guī)補課教師受到嚴肅處理。

　　“小升初”一直是社會普遍關注的熱點話題,也是最容易引發(fā)矛盾的問題,2013年秋季,牡丹江市義務教育階段學校起始年級新生實施“陽光分班、分座”辦法。市直各初中新生入學實行電腦隨機分班,教師搭配實行電腦隨機抽取,并在紀檢和社會各界監(jiān)督下進行,給“擇師熱”降溫,讓學生享受公平教育。

　　十年樹木,百年樹人。教育事業(yè)的發(fā)展只有起點,沒有終點。翻開嶄新的2014篇章,市教育系統(tǒng)要做的“民心之舉”仍有很多。相信,隨著牡丹江市綜合實力的不斷增強,牡丹江市教育改革的步伐還將不斷加快,每一步都足音鏗鏘。