近年來，該縣圍繞“打造教育強(qiáng)縣，樹立新干品牌”目標(biāo)，不斷加大教育投入，改善辦學(xué)條件，教育事業(yè)得到長足發(fā)展。但是，該縣決策者清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前全縣中小學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、師資結(jié)構(gòu)不優(yōu)、網(wǎng)點(diǎn)布局不適應(yīng)新形勢發(fā)展要求等教育發(fā)展中存在的突出問題與人民群眾需求還有一定差距。對此，該縣把加快教育改革發(fā)展作為重要的民生工程來抓，在認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)保障政策和加大向上爭資力度的基礎(chǔ)上，從今年起，縣財(cái)政分三年每年安排資金1000萬元，全面開展全縣中小學(xué)、幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)“三年行動(dòng)計(jì)劃”，預(yù)計(jì)總投資1.8億元左右，為打造教育強(qiáng)縣奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　據(jù)了解，為進(jìn)一步優(yōu)化完善網(wǎng)點(diǎn)布局，該縣對發(fā)展空間不足的桃溪中心小學(xué)進(jìn)行征地?cái)U(kuò)建，對三湖中心小學(xué)、溧江中心小學(xué)實(shí)施擇址新建，對城上中心小學(xué)進(jìn)行整體搬遷，將潭丘中心小學(xué)與潭丘初級(jí)中學(xué)整合成一所九年一貫制學(xué)校；以就近入學(xué)為目標(biāo)，對有一定生源保障的村點(diǎn)，適時(shí)恢復(fù)或重建教學(xué)點(diǎn)；啟動(dòng)縣城金川小學(xué)、城北小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校擴(kuò)容改造工程，在城東新區(qū)規(guī)劃建設(shè)一所綜合性中等學(xué)校和一所九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校，進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，逐步破解縣城學(xué)校大班額問題。

　　該縣還大力改造提升基礎(chǔ)設(shè)施，按照分類處置原則，通過新建、重建與維修改造等方式，消滅D類危房、瓦房和預(yù)制塊房，對全縣中小學(xué)校的教學(xué)樓、綜合樓、師生宿舍樓、澡堂、食堂進(jìn)行維修改造；開展“美麗校園”創(chuàng)建活動(dòng)，在縣城中小學(xué)以及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、中心小學(xué)建設(shè)塑膠運(yùn)動(dòng)場，對校園進(jìn)行綠化、美化、亮化、硬化，并按照教育教學(xué)需求配足功能室，添置足夠的音體美器材，修建或修繕各類附屬設(shè)施，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

　　該縣全面擴(kuò)充開放幼教資源，推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設(shè)，在高質(zhì)量完成五個(gè)在建鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的基礎(chǔ)上，新建金川、大洋洲、溧江、七琴、潭丘五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園；在麥斜、桃溪和城上三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用閑置校舍改建中心幼兒園，確保2015年全縣13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有一所公辦中心幼兒園；該縣還通過公建民營的方式，對外開放公辦幼教資源領(lǐng)域，吸引社會(huì)力量參與辦園；要求今后縣城新建住宅小區(qū)與配套幼兒園同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用，建成后作為政府公共教育資源交由教育主管部門管理。

　　據(jù)該縣教體局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，今年全縣將投入資金9000萬元，完成對40所村小校園環(huán)境升級(jí)改造，為農(nóng)村中心小學(xué)教師配備教學(xué)用筆記本電腦，拆除所有D類危房等9大項(xiàng)目建設(shè)；2015年、2016年，將完成15所學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)、17所學(xué)校新建塑膠運(yùn)動(dòng)場、所有寄宿制學(xué)校的澡堂建設(shè)等11大項(xiàng)目建設(shè)。