北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院規(guī)劃:形成100門優(yōu)質(zhì)課程資源
在教育信息化面臨前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)的背景下,北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院于2011 年編制了《學(xué)院十二五時(shí)期教育信息化發(fā)展規(guī)劃》,構(gòu)建了職業(yè)教育信息化總體藍(lán)圖,重點(diǎn)工作和保障措施如下。 重點(diǎn)工作 1 優(yōu)化教
在教育信息化面臨前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)的背景下,北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院于2011 年編制了《學(xué)院“十二五”時(shí)期教育信息化發(fā)展規(guī)劃》,構(gòu)建了職業(yè)教育信息化總體藍(lán)圖,重點(diǎn)工作和保障措施如下。
重點(diǎn)工作
1. 優(yōu)化教育信息化公共基礎(chǔ)設(shè)施
建設(shè)高速暢通的數(shù)字校園網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步優(yōu)化、整合全院的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,擴(kuò)展全院有線和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn),覆蓋全部教學(xué)、辦公和文化生活場(chǎng)所,實(shí)現(xiàn)全院校園網(wǎng)絡(luò)高速暢通,開展物聯(lián)網(wǎng)、IPv6 等新技術(shù)的應(yīng)用。
建設(shè)先進(jìn)的私有云計(jì)算數(shù)據(jù)中心。優(yōu)化數(shù)據(jù)中心虛擬化網(wǎng)絡(luò)架構(gòu),部署服務(wù)器虛擬化、存儲(chǔ)虛擬化和桌面虛擬化資源,形成設(shè)備先進(jìn)、集中管理、按需服務(wù)、實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化處理的云計(jì)算數(shù)據(jù)中心,提供IaaS、PaaS、SaaS 云服務(wù)。
建設(shè)全網(wǎng)綠色的信息安全體系和智能高效的運(yùn)維服務(wù)體系。推行網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制、電子簽名、數(shù)據(jù)加密、容災(zāi)備份等安全機(jī)制。
2. 建設(shè)先進(jìn)的教學(xué)場(chǎng)地信息系統(tǒng)
優(yōu)化教學(xué)場(chǎng)所信息化基礎(chǔ)設(shè)施。加快教室、實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)室等教學(xué)場(chǎng)所的信息化設(shè)施建設(shè)及升級(jí)改造,使其均具有語(yǔ)音視頻雙向互動(dòng)和遠(yuǎn)程智能控制功能,積極推進(jìn)智能黑板和移動(dòng)學(xué)習(xí)終端的普及。
建設(shè)先進(jìn)的視聽教學(xué)系統(tǒng)。建成由校園視聽控制中心,普通型、會(huì)議型、錄播型、專用型視聽終端教室等組成的校級(jí)統(tǒng)一的多媒體視聽教學(xué)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)課堂錄播、資源點(diǎn)播、電子監(jiān)考、視頻會(huì)議等的統(tǒng)一管理,以及數(shù)字化資源的協(xié)同與共享。
3. 建設(shè)共享的教學(xué)資源服務(wù)體系
構(gòu)建學(xué)院數(shù)字教學(xué)資源公共服務(wù)平臺(tái)。充分利用國(guó)家數(shù)字教育資源公共服務(wù)平臺(tái)的公有云服務(wù),集成網(wǎng)上直播、資源點(diǎn)播、統(tǒng)一通訊、虛擬仿真教學(xué)、分布式校企遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源,實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)字資源、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、學(xué)生賬號(hào)進(jìn)行統(tǒng)一管理。
完善與更新連鎖經(jīng)營(yíng)、物流管理、會(huì)計(jì)、金融、導(dǎo)游、商業(yè)廣告等專業(yè)教學(xué)資源庫(kù),形成100 門優(yōu)質(zhì)課程資源。校企合作建設(shè)面向服務(wù)業(yè)職業(yè)教育的典型企業(yè)案例庫(kù)、虛擬仿真軟件庫(kù)、通用能力訓(xùn)練庫(kù)、職業(yè)素養(yǎng)教育庫(kù)、數(shù)字商業(yè)文化館、企業(yè)管理軟件館等特色資源庫(kù)。
4. 建設(shè)統(tǒng)一的教育管理信息系統(tǒng)
構(gòu)建學(xué)院統(tǒng)一教育管理公共服務(wù)平臺(tái)。完善教學(xué)管理類、學(xué)生管理類、科研管理類、院務(wù)辦公類、黨務(wù)管理類、決策支持類等教育管理信息系統(tǒng)功能,建立學(xué)院公共數(shù)據(jù)庫(kù),建立統(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng)、數(shù)據(jù)交換平臺(tái)等教育管理服務(wù)支撐平臺(tái)。
推進(jìn)學(xué)院管理信息標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)與應(yīng)用,進(jìn)行數(shù)據(jù)整合、功能整合、用戶整合與權(quán)限整合,逐步實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)互通,保證數(shù)據(jù)的一致性、及時(shí)性和完整性。
5. 建設(shè)統(tǒng)一的數(shù)字校園用戶平臺(tái)
建立學(xué)院內(nèi)網(wǎng)門戶。形成智能化的數(shù)字校園用戶平臺(tái),集中展示學(xué)院主要管理信息,并作為登錄各個(gè)管理信息系統(tǒng)的統(tǒng)一入口。
優(yōu)化學(xué)院外部網(wǎng)站。優(yōu)化與持續(xù)更新學(xué)院官方網(wǎng)站、二級(jí)網(wǎng)站和專題網(wǎng)站,使之成為展示學(xué)院先進(jìn)辦學(xué)理念、科學(xué)管理水平、鮮明辦學(xué)特色的窗口。
6. 提升全員教育信息化應(yīng)用能力
快速提升全體教職工教育信息化意識(shí)和應(yīng)用水平,將全員教育信息化培訓(xùn)列入學(xué)院年度計(jì)劃,開展教師信息化教學(xué)競(jìng)賽,積極推進(jìn)教師教育信息化應(yīng)用能力。利用多種形式培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),提高學(xué)生在信息化環(huán)境中自主學(xué)習(xí)的能力。
7. 推行教育信息化標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)體系
推行“ISO20000信息技術(shù)—服務(wù)管理”標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施IT 標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)體系,加強(qiáng)運(yùn)行維護(hù)與服務(wù),教學(xué)場(chǎng)所和公共場(chǎng)所的信息化設(shè)備運(yùn)維實(shí)行網(wǎng)格化管理,每個(gè)網(wǎng)格運(yùn)維落實(shí)到運(yùn)維小組,每臺(tái)設(shè)備運(yùn)維落實(shí)到人。采用熱線服務(wù)電話、運(yùn)維服務(wù)網(wǎng)站等方式接受教職工及學(xué)生的信息化運(yùn)維服務(wù)請(qǐng)求。切實(shí)保障整個(gè)數(shù)字校園運(yùn)行安全、服務(wù)及時(shí)、應(yīng)用有效。
8. 深入開展職業(yè)教育信息化研究
創(chuàng)建高職院校數(shù)字校園總體結(jié)構(gòu),深入開展校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、云計(jì)算數(shù)據(jù)中心、視聽教學(xué)系統(tǒng)、數(shù)字教學(xué)資源開發(fā)與應(yīng)用、教育管理信息系統(tǒng)與統(tǒng)一信息門戶、信息安全、管理制度與信息標(biāo)準(zhǔn)、運(yùn)維服務(wù)體系等研究,推進(jìn)教育信息化建設(shè)水平。
保障措施
1. 組織保障
建立健全由學(xué)院教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組、信息中心、教育信息化專家委員會(huì)組成的教育信息化組織體系,分別負(fù)責(zé)教育信息化發(fā)展決策、管理與運(yùn)維、監(jiān)督與評(píng)價(jià)工作。
2. 制度保證
加強(qiáng)教育信息化管理制度與標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)與實(shí)施。進(jìn)一步完善與落實(shí)教育信息化建設(shè)項(xiàng)目、校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)中心運(yùn)行、教學(xué)與公共場(chǎng)所信息化運(yùn)行、教育管理公共服務(wù)平臺(tái)運(yùn)行、教學(xué)資源公共服務(wù)平臺(tái)運(yùn)行、信息系統(tǒng)安全等管理制度。推進(jìn)學(xué)院《教育信息化管理信息標(biāo)準(zhǔn)》和《數(shù)字化教學(xué)資源技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施。
編制教育信息化發(fā)展規(guī)劃、頂層設(shè)計(jì)、年度計(jì)劃和重點(diǎn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案,實(shí)施教育信息化工作績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制,建立教育信息化工作定期總結(jié)表彰制度。
3. 經(jīng)費(fèi)保障
建立可持續(xù)的教育信息化建設(shè)與運(yùn)維經(jīng)費(fèi)來(lái)源機(jī)制,通過(guò)國(guó)家財(cái)政支持、學(xué)院自籌和企業(yè)贊助等渠道,籌集學(xué)院教育信息化建設(shè)與運(yùn)維資金。
合理配比硬件、軟件、運(yùn)維服務(wù)、人力資源提升四個(gè)方面投入,建立教育信息化經(jīng)費(fèi)成本控制、績(jī)效考核與審計(jì)制度,提高投入產(chǎn)出效益。
4. 隊(duì)伍保障
加強(qiáng)教育信息化隊(duì)伍建設(shè),建立一體化的管理與技術(shù)隊(duì)伍、高效率的信息化服務(wù)隊(duì)伍、高水平的信息化應(yīng)用隊(duì)伍。
完善學(xué)院的“混合運(yùn)維模式”管理模式,管理好信息化終端設(shè)備運(yùn)維外包團(tuán)隊(duì),做好教育教學(xué)活動(dòng)的信息化運(yùn)行保障。
實(shí)施成效
目前,正在全面貫徹落實(shí)規(guī)劃確定的發(fā)展目標(biāo)、重點(diǎn)工作和保障措施,教育信息化建設(shè)項(xiàng)目成果陸續(xù)交付使用,教育信息化對(duì)學(xué)院的人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)、科學(xué)研究和文化傳承的創(chuàng)新發(fā)展的作用逐漸凸顯。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1. 教學(xué)活動(dòng)
教育信息化對(duì)支持教學(xué)活動(dòng)發(fā)揮了重要作用。如:應(yīng)用教學(xué)場(chǎng)所信息化基礎(chǔ)設(shè)施、多媒體視聽教學(xué)系統(tǒng)等,為全院教師開展信息化教學(xué)提供了良好的技術(shù)條件;應(yīng)用數(shù)字教學(xué)資源公共服務(wù)平臺(tái)、教務(wù)管理系統(tǒng)、實(shí)踐教學(xué)管理系統(tǒng)等,為每名教師提供了網(wǎng)上教學(xué)研究、精品資源課程、模擬實(shí)踐教學(xué)、網(wǎng)上溝通答疑、頂崗實(shí)習(xí)監(jiān)控、學(xué)習(xí)成績(jī)管理、教師工作量統(tǒng)計(jì)、網(wǎng)上教學(xué)評(píng)價(jià)等服務(wù)。
2. 學(xué)生活動(dòng)
教育信息化對(duì)支持學(xué)生活動(dòng)發(fā)揮了重要作用。如:應(yīng)用教學(xué)場(chǎng)所信息化基礎(chǔ)設(shè)施、多媒體視聽教學(xué)系統(tǒng)等,為全院學(xué)生開展學(xué)習(xí)活動(dòng)、豐富校園生活提供了良好的技術(shù)條件;應(yīng)用數(shù)字教學(xué)資源公共服務(wù)平臺(tái)、統(tǒng)一通訊系統(tǒng)、互動(dòng)社區(qū)等,為每名學(xué)生提供了校園文化、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、模擬訓(xùn)練、網(wǎng)上考試、網(wǎng)上溝通、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù);應(yīng)用學(xué)生全程管理系統(tǒng),對(duì)招生、交費(fèi)、軍訓(xùn)、學(xué)籍、成績(jī)、資助、獎(jiǎng)懲、健康、社團(tuán)、就業(yè)等進(jìn)行統(tǒng)一管理,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生從入學(xué)到離校進(jìn)行全過(guò)程跟蹤與動(dòng)態(tài)記錄。
3. 校務(wù)管理
教育信息化對(duì)支持校務(wù)管理發(fā)揮了重要作用。如:應(yīng)用協(xié)同辦公、人事管理、財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)管理、檔案管理、決策支持等學(xué)校管理信息系統(tǒng),以及意見與反饋等網(wǎng)絡(luò)溝通平臺(tái),對(duì)協(xié)同審批、人事、經(jīng)費(fèi)、資產(chǎn)等學(xué)校主要業(yè)務(wù)等進(jìn)行管理,為管理人員提供了發(fā)布院務(wù)信息、開展網(wǎng)絡(luò)辦公、進(jìn)行網(wǎng)上交流溝通、召開視頻會(huì)議、管理學(xué)校資源等服務(wù),使管理效率明顯提升。
4. 科研活動(dòng)
教育信息化對(duì)支持科研活動(dòng)發(fā)揮了重要作用。如:應(yīng)用科研信息系統(tǒng),對(duì)科研項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程管理、對(duì)教師科研成果進(jìn)行登記等,實(shí)現(xiàn)全院科研活動(dòng)的動(dòng)態(tài)管理;應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)、數(shù)字圖書資源平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)社區(qū)等,為師生在科研活動(dòng)中提供資料收集、溝通交流、知識(shí)積累與分享信息等服務(wù)。
5. 社會(huì)服務(wù)
教育信息化對(duì)支持社會(huì)服務(wù)發(fā)揮了重要作用。如:應(yīng)用學(xué)院官方網(wǎng)站和有關(guān)專題網(wǎng)站、統(tǒng)一通訊系統(tǒng)等,及時(shí)將學(xué)校的各種信息傳遞給社會(huì);為首都企業(yè)員工開展遠(yuǎn)程教育、面向社會(huì)開放優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源;為全國(guó)商業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)網(wǎng)站和全國(guó)財(cái)政職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)網(wǎng)站提供運(yùn)營(yíng)服務(wù)。
實(shí)踐表明: 北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院“十二五”時(shí)期教育信息化發(fā)展規(guī)劃編制科學(xué)、實(shí)施有效,符合科學(xué)發(fā)展觀、內(nèi)涵式發(fā)展的要求,有效支持現(xiàn)代職業(yè)教育改革與創(chuàng)新發(fā)展。
(作者單位為北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院信息中心)
責(zé)任編輯:葉雨田
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