讓生態(tài)文明成為公民自覺
發(fā)展為了人民,發(fā)展依靠人民。《國家生態(tài)文明試驗區(qū)(貴州)實施方案》明確提出,要解決關(guān)系人民群眾切身利益的突出資源環(huán)境問題,讓人民群眾共建綠色家園、共享綠色福祉。
人民群眾是生態(tài)文明的共建者。國家生態(tài)文明試驗區(qū)建設(shè)的全面啟動,標志著生態(tài)文明從理念層面到行動層面的深度推進。貴州列入首批國家生態(tài)文明試驗區(qū),除了本身較好的生態(tài)基礎(chǔ)以及近年在生態(tài)文明體制探索上的成果,群眾的生態(tài)文明意識同樣是一個重要因素。強化生態(tài)文明意識,提高生態(tài)文明素養(yǎng),參與生態(tài)文明建設(shè),創(chuàng)建生態(tài)文明家園,人民群眾的參與度應(yīng)成為考量生態(tài)文明建設(shè)的重要標準,要讓人民群眾的智慧和創(chuàng)造成為推動生態(tài)文明建設(shè)的重要力量。
人民群眾是生態(tài)文明的共治者。生態(tài)文明試驗區(qū)建設(shè)各項工作任務(wù)的完成和目標的實現(xiàn),有賴于全省上下同心共進不折不扣狠抓落實。實踐告訴我們,生態(tài)文明建設(shè)的進展,往往伴隨著對有悖生態(tài)文明之行為的監(jiān)督和遏制。推進生態(tài)文明建設(shè)的過程,亦是加強生態(tài)環(huán)境保護治理的過程,要讓人民群眾成為生態(tài)環(huán)境共管共治的參與主體,營造人人為生態(tài)環(huán)境負責(zé)盡責(zé)的良好氛圍。
人民群眾是生態(tài)文明的共享者。生態(tài)文明試驗區(qū)建設(shè)的最終價值在于:正確處理發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護的關(guān)系,在生態(tài)文明建設(shè)體制機制改革方面先行先試,把提出的行動計劃扎扎實實落實到行動上,實現(xiàn)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護協(xié)同推進。人民群眾既是生態(tài)文明試驗區(qū)的建設(shè)者,也是生態(tài)文明建設(shè)成果的共享者。將《實施方案》落地的工作抓實抓好抓到位,生態(tài)文明試驗區(qū)建設(shè)必將大幅提升人民群眾的獲得感。
建成以綠色為底色、生產(chǎn)生活生態(tài)空間和諧為基本內(nèi)涵、全域為覆蓋范圍、以人為本為根本目的的“多彩貴州公園省”,生產(chǎn)空間集約高效、生活空間宜居適度、生態(tài)空間山清水秀,要實現(xiàn)這樣的目標,需要政府層面的強力推進,亦需要公眾層面的共識與行動。每一個貴州人,既是生態(tài)文明試驗區(qū)建設(shè)的直接受益者,又是生態(tài)文明試驗區(qū)建設(shè)的身體力行者。踐行生態(tài)文明理念,投身生態(tài)文明試驗區(qū)建設(shè),應(yīng)當(dāng)成為公民自覺。
責(zé)任編輯:任我行
-
碳中和戰(zhàn)略|趙英民副部長致辭全文
2020-10-19碳中和,碳排放,趙英民 -
兩部門:推廣不停電作業(yè)技術(shù) 減少停電時間和停電次數(shù)
2020-09-28獲得電力,供電可靠性,供電企業(yè) -
國家發(fā)改委、國家能源局:推廣不停電作業(yè)技術(shù) 減少停電時間和停電次數(shù)
2020-09-28獲得電力,供電可靠性,供電企業(yè)
-
碳中和戰(zhàn)略|趙英民副部長致辭全文
2020-10-19碳中和,碳排放,趙英民 -
深度報告 | 基于分類監(jiān)管與當(dāng)量協(xié)同的碳市場框架設(shè)計方案
2020-07-21碳市場,碳排放,碳交易 -
碳市場讓重慶能源轉(zhuǎn)型與經(jīng)濟發(fā)展并進
2020-07-21碳市場,碳排放,重慶
-
兩部門:推廣不停電作業(yè)技術(shù) 減少停電時間和停電次數(shù)
2020-09-28獲得電力,供電可靠性,供電企業(yè) -
國家發(fā)改委、國家能源局:推廣不停電作業(yè)技術(shù) 減少停電時間和停電次數(shù)
2020-09-28獲得電力,供電可靠性,供電企業(yè) -
2020年二季度福建省統(tǒng)調(diào)燃煤電廠節(jié)能減排信息披露
2020-07-21火電環(huán)保,燃煤電廠,超低排放
-
四川“專線供電”身陷違法困境
2019-12-16專線供電 -
我國能源替代規(guī)范法律問題研究(上)
2019-10-31能源替代規(guī)范法律 -
區(qū)域鏈結(jié)構(gòu)對于數(shù)據(jù)中心有什么影響?這個影響是好是壞呢!